Cuando cinco días de tormenta invernal evocaron un recuerdo de la pandemia
No esperaba que la reciente tormenta invernal me hiciera revivir el pasado.
En esta ocasión, ni siquiera fue nieve. Fue aguanieve, lluvia helada y temperaturas que se mantenían en un solo dígito. Un frío que se percibe extremo para el norte de Texas y que despierta de inmediato recuerdos de anteriores cortes de electricidad y de tuberías municipales que estallan debido a la congelación.
Afortunadamente, hubo varios días de aviso previo, lo que nos permitió disponer de tiempo para planificar y prepararse.
De manera interesante, la preparación también moldea sutilmente nuestro estado mental. Uno no planifica para una semana normal; planifica para la disrupción. Organiza sus días en torno a la posibilidad de perder electricidad o agua, aun cuando, afortunadamente, ninguna de esas situaciones llegó a materializarse.
Un mundo más pequeño y más lento
Luego, la tormenta se asentó. Y con ella llegó el silencio.
No había automóviles circulando por el vecindario. No se escuchaba el murmullo habitual de la vida cotidiana. El mundo se volvió pequeño de una manera que resultaba a la vez íntima y ligeramente inquietante. No se trataba únicamente de que estuviéramos físicamente confinados en nuestros hogares; era que el ritmo de la vida cambió. El tiempo parecía prolongarse. Incluso mi atención se desplazó.
Me descubrí perdiendo interés en el trabajo que había planificado. Mi mente se dirigía hacia asuntos que había mantenido en segundo plano: un libro que tenía intención de leer, un armario que deseaba organizar. Actividades acordes con el ritmo más pausado creado por la tormenta, aquellas que invitaban a la reflexión en lugar de a la urgencia.
Tomé más pausas para abrigarme y salir durante unos minutos con nuestro Setter Irlandés, que se mostraba encantado con el frío y se deslizaba con entusiasmo sobre el jardín congelado.
Mientras tanto, amigos y familiares con hijos en edad escolar vivían una realidad completamente distinta: cierres de escuelas, cierres de lugares de trabajo, y el desafío de equilibrar el trabajo remoto con niños aburridos que no podían jugar al aire libre debido al intenso frío.
Uno de los claros aprendizajes de la pandemia se manifestó aquí: el trabajo remoto es ahora posible de maneras que antes no lo era. Eso constituye un progreso real. Sin embargo, cualquiera que haya intentado trabajar mientras simultáneamente entretiene a niños confinados en casa sabe que la posibilidad no siempre se traduce en realidad. La tormenta no solo desaceleró la vida; también la complicó.
Un paisaje emocional familiar
Al llegar el segundo día, sentí cómo se instalaba algo familiar: esa peculiar combinación de quietud, limitación y enfoque hacia el interior que todos llegamos a conocer durante la pandemia.
Solo que esta vez no se trataba de una crisis global. Era simplemente el clima local.
Y, sin embargo, mi cuerpo no parecía distinguir esa diferencia.
Ese es el aspecto particular de la pandemia: no fue únicamente un acontecimiento logístico. Fue emocional, psicológico y corporal. Nuestros sistemas nerviosos se adaptaron a un ritmo de vida distinto. Incluso años después, determinadas situaciones pueden hacer que esos recuerdos regresen con intensidad, lo esperemos o no.
Para mí, la tormenta reabrió un paisaje emocional conocido. Sentimientos y comprensiones acerca de mí misma que había descubierto durante la pandemia, pero que había guardado porque pertenecían a “aquella época”. El hielo simplemente los trajo nuevamente al primer plano.
La misma tormenta, mundos interiores diferentes
Cinco días de hielo. Una realidad compartida. Y probablemente tantas experiencias internas como personas que la vivieron.
Es precisamente aquí donde el Estilo de Percepción se vuelve esclarecedor.
La tormenta fue la misma para todos. Nuestra percepción de ella no lo fue.
Se trató de lo que ocurrió bajo presión.
-
Actividad: Inquietud en espacios cerrados
Las personas con el Estilo de Percepción denominado Actividad probablemente sintieron el confinamiento casi de inmediato. Es posible que comenzaran con energía — productivas, ocupadas, encontrando tareas por realizar — pero a medida que las horas se extendieron en días, esa energía pudo transformarse en irritación o en una inquietud propia del encierro. El eco de la pandemia aquí es ese cambio familiar de “Yo puedo con esto” a “Necesito movimiento y contacto humano ahora”.
-
Visión: Cuando la quietud se convierte en aislamiento
Para quienes se identifican con el "Estilo de Percepción denominado Visión, la quietud pudo sentirse amplia al principio — una pausa bienvenida, un espacio para pensar, imaginar y reflexionar. Sin embargo, con el paso de los días, esa misma quietud pudo deslizarse hacia el aislamiento e incluso hacia una sutil sensación de limitación de posibilidades. Sin movimiento, sin un horizonte más amplio y sin un camino visible hacia adelante, la espera misma pudo comenzar a resultar pesada.
-
Metas: Frustración en la paralización
Personas con el Estilo de Percepción denominado Metas, la tormenta probablemente se experimentó como una disrupción: planes cancelados, impulso detenido. La lluvia helada se convirtió en un recordatorio de que el control existe solo cuando las circunstancias cooperan — y de que la pérdida de avance puede resultar profundamente incómoda.
-
Métodos: Orden bajo presión
Para quienes se identifican con el Estilo de Percepción denominado Métodos, la estructura suele ser su ancla. Si sus rutinas se mantuvieron, pudieron haberse sentido centrados a pesar de la tormenta. Pero si las comidas, el trabajo o los horarios se alteraron, los días pudieron sentirse genuinamente inquietantes — un pequeño eco de la imprevisibilidad que definió la vida durante la pandemia.
-
Ajustes: Permiso para desacelerar y el costo del retraso
Para las personas con el Estilo de Percepción denominado Ajustes, la tormenta creó un ritmo oficialmente más lento que inicialmente pudo sentirse como una pausa bienvenida — tiempo adicional para explorar intereses o proyectos que a menudo quedan relegados por las demandas diarias. Al mismo tiempo, ese alivio probablemente llevaba consigo un matiz de irritación, al anticipar que todo aquello pospuesto habría de comprimirse posteriormente en un calendario más ajustado, con escaso control sobre cómo se manifestaría esa presión.
-
Fluido: Conexión sin un camino visible
Quienes se identifican con el Estilo de Percepción denominado Fluido probablemente se adaptaron de manera natural al ritmo más lento de la tormenta. Pudo haber una sintonía con el ánimo de la nieve y la lluvia helada, con la belleza del silencio y la cercanía de permanecer en casa juntos. No obstante, debajo de ello pudo existir una leve sensación de desconexión — una percepción de estar apartados de su círculo más amplio, sin un camino claro hacia la reconexión mientras la tormenta invernal mantenía todo en suspenso.
Cuando el confinamiento evidencia nuestras diferencias
Al revisar estas reacciones, una conclusión resulta clara: la tormenta no solo desaceleró la vida — intensificó nuestras diferencias.
Los espacios cerrados y el estrés tienen la capacidad de amplificar las distinciones del Estilo de Percepción entre las personas con quienes convivimos. La tormenta no solo nos confinó en nuestros hogares; colocó nuestras distintas formas de percibir, responder y afrontar las circunstancias bajo una lupa.
Y en ese estado intensificado, el juicio puede infiltrarse con rapidez.
-
La inquietud puede parecer impaciencia.
-
La quietud puede interpretarse como retraimiento.
-
La frustración puede percibirse como una actitud exigente.
-
La sensibilidad puede confundirse con dramatismo.
Sin embargo, observé algo importante: la mayoría de las veces estamos juzgando la reacción de otra persona — no la nuestra. Asumimos que nuestra forma de responder tiene sentido, mientras que la de los demás nos parece excesiva, irrazonable o inconveniente.
En ese sentido, la tormenta se convirtió en algo más que un fenómeno climático. Se transformó en un espejo relacional — reflejando no solo nuestros paisajes internos, sino también la manera en que nos interpretamos mutuamente.
Lo que la tormenta reveló
Cuando finalmente se despejaron las carreteras y la vida retomó su ritmo habitual, me sentí renovado. Regresé el ritmo familiar de conexión, movimiento y posibilidad.
Por encima de todo, la tormenta me recordó que nuestras respuestas ante la interrupción — ya sea una crisis global o cinco días de tormenta invernal — revelan silenciosamente aquello que necesitamos, valoramos y percibimos del mundo.
Al reflexionar sobre su propia experiencia, podría considerar:
-
¿Cómo se sintió durante aquellos días de tormenta — aliviado, inquieto, ansioso, en paz?
-
¿Qué sugiere esa reacción acerca de lo que usted necesita en su vida cotidiana?
-
¿Se sintió más como usted mismo… o menos? ¿Por qué?
-
¿Cómo respondieron las personas con quienes convive — y en qué medida esas diferencias generaron tensión o comprensión?
-
Si su Estilo de Percepcion pudiera diseñar sus “días ideales de nieve”, ¿cómo serían?
En última instancia, la tormenta no fue solo clima. Fue una pausa colectiva — un breve retorno a un mundo más lento y más reducido que puso de relieve cuán diferente habitamos un mismo espacio.
Y ahí es donde reside el verdadero poder: no en lo que nos sucede, sino en cómo lo percibimos.
Porque su percepción no solo moldea su experiencia de una tormenta.
Moldea su experiencia de la vida.
Vea con claridad, Actúe con sabiduría,
Le invitamos a compartir sus reflexiones sobre este tema en la sección de comentarios a continuación.
Descubra más acerca de los servicios disponibles para ayudarle a alcanzar el éxito que desea y merece.
© Vega Behavioral Consulting, Ltd., Todos los derechos reservados
Acerca de Lynda-Ross
Lynda-Ross Vega es socia de Vega Behavioral Consulting, Ltd. Se especializa en acompañar a líderes corporativos, emprendedores y personas en el fortalecimiento de la comunicación interpersonal, la dinámica de equipos, el desarrollo personal y la gestión del cambio. Lynda-Ross es co-creadora de la Teoría del Estilo de Percepcion, una innovadora teoría de la psicología conductual y sistema de evaluación que enseña a las personas a potenciar sus fortalezas naturales y a construir la vida y la carrera que desean alcanzar.
Información adicional sobre Lynda-Ross
